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经济管理与法学院本科教学督导工作管理办法

2019年03月08日1216 人浏览

为健全教育质量监控和保障体系,不断提高本科学生教育质量,促进教学质量的提高,我院成立教学督导组。为了保证教学督导工作的正常开展,特制定本办法。

一、 教学督导的职能

本着对学院教学工作“督促检查、了解情况、研究问题、提出建议”的督导原则,在教学督导过程中务求做到督要严格,评要中肯,导要得法,帮要诚恳。正确处理和协调好各种关系,做到督导不领导,到位不越位,沟通不表态,参谋不做主,帮忙不添乱。向学院提出具体的改进措施和可行性建议,使教学工作得到加强,教育质量不断提高。

二、 教学督导的主要工作

1.开展经常性的听课评课活动:指导、帮助青年教师熟悉教学和课堂教学平均分值在学院内排名后5%的教师。对教学态度不端正、教学效果较差的教师提出建议,帮助老师提高教学水平。每位督导一学期至少听课10

 2.开展教学检查:每学期的学期初、学期中和学期末进行教学检查。检查内容包括教学秩序和教学资料归档情况以及教学大纲、教学日历执行情况,对成绩异常的试卷进行分析,期末考试的考场巡查。

3.加强与学生的沟通,及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议,及时反馈给相关系;

4.参与学院教学工作的有关评估活动;

5.参与学院组织示范公开课等观摩教研活动;

6.每学期召开一次教学质量分析会,提高学院老师的教学水平。

7.每学期结束前,应就工作任务完成情况,改进措施和建议以及下一学期工作计划,督导组形成书面材料上交学院。

三、教学督导的权利

督导组人员有权进行下列工作,各教学单位应予以支持并提供协助:

1.有权参加各系的各种教学活动;

2.有权随时深入课堂、实验室等教学一线检查教学工作,并直接向学院反映有关问题,提出合理化建议;

3.有权调看每一位老师的教学大纲、使用教材、教案、考试命题及学生作业和实验报告以及成绩记录等有关材料;

4.可组织教师、学生座谈会。

四、督导组成员配置及任职条件

1.督导组设组长一名,副组长一名。由教学院长担任组长。学院指定一位教学秘书为督导联络员。

2.督导员由各系系主任和若干名退休老师组成。

3.选聘条件:

1)思想政治素质高,政治立场坚定,坚持立德树人的根本任务,具有较高的思想道德水平。

2)具有较强的责任心和较高的威望,坚持原则,敢讲真话,办事积极主动、公平公正。

3)原则上应具备副高级及以上职称,如教学成果突显,也可放宽至讲师职称,具有较高的学术水平以及丰富的教育指导经验。

五、教学督导的工作时间及待遇
1.教学督导人员采取灵活机动的弹性工作方式;

2.退休教学督导人员由学院支付一定酬金。

3.教学督导若一年内无故未完成督导任务或无故累计4次不参加学院组织、安排的集体教学督导工作,视为自动退出教育督导组。

六、本规定自公布之日起执行,原有关该项工作的规定同时废止。

经济管理与法学院

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