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杨豫晖

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        豫晖,教育学教授、博士,硕士研究生导师,美国密歇根州立大学访问学者。教育部学位与研究生教育发展中心通讯评议专家,曾任海南省特级教师工作委员会常务委员、海南省教学指导委员会委员、“国培计划”——示范性教师工作坊高端研修项目小学数学工作坊(海南)主持人,海南省中学校长高级研修项目“课题研究与行为改进”指导专家。主要研究领域:课程与教学论、中小学数学教育、教师教育。在《教育研究》、《课程教材教法》、《中国教育学刊》等教育学学科级权威核心期刊(CSSCI)发表学术论文近十篇,在其它核心期刊、省级刊物发表论文十余篇,其中被中国人民大学报刊复印资料全文转载三篇。出版著作两部,参编十一五国家规划教材一部,参编其它教材十余部。主持或主研省部级课题四项,包括全国教育规划教育部重点课题1项。获重庆市优秀基础教育著述一等奖一项,重庆市优秀博士学位论文一项,海南省社会科学界联合会社会科学优秀成果奖论文三等奖一项,中共海南省委教育工委、共青团海南省委大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀论文奖一等奖一项(指导教师),海南省教育厅高等学校优秀科研成果奖一等奖一项。多次被评为海南师范大学最受毕业生欢迎的任课教师,获评海南师范大学“优秀教师”奖。现在佛科院数学与大数据学院工作,主讲教育硕士(数学)和数学与应用数学师范专业的专业课程。

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